Fast beløb
Barnet får det samme beløb på en fast dag, uanset hvad. Det er enkelt og forudsigeligt, og barnet lærer at planlægge med et kendt beløb.
God til at lære budget.
Lommepenge
Lommepenge, der lærer barnet noget
Der findes ikke ét rigtigt beløb eller én rigtig alder. Det vigtigste er, at aftalen er tydelig, og at I holder den. Her er tre modeller, I kan vælge imellem eller blande.
Penge for ekstra opgaver
De daglige pligter er en del af at bo i familien, men større opgaver, fx at vaske bilen, kan give penge. Barnet lærer, at penge hænger sammen med arbejde.
God til at lære, at penge tjenes.
Fast beløb plus ansvar
Ældre børn får et større beløb, der også skal dække noget bestemt, fx mobilabonnement, busbillet eller noget af tøjet. Beløbet følger ansvaret.
God til at lære at prioritere.
Aftal, hvad pengene skal dække
Lommepenge giver mest mening, når barnet ved, hvad de er til. Er det slik og småting, eller skal de også dække biograf, gaver til venner eller tøj? Skriv det ned, så I ikke skal forhandle hver gang.
Lad fejlene ske
Bruger barnet alle pengene på første dag, er det en lærerig oplevelse at vente til næste udbetaling. Det er fristende at hjælpe, men det er netop her, barnet lærer, at penge skal række.
Hvor meget?
Beløbet afhænger af familiens økonomi, barnets alder og hvad pengene skal dække. Tal med andre forældre i klassen, så der ikke er alt for stor forskel, og skru op, når ansvaret vokser. Hellere et lille beløb, der kommer hver gang, end et stort, der bliver glemt.
Kontanter eller konto?
For mindre børn er kontanter lettest at forstå, fordi de kan se og tælle dem. Ældre børn kan have glæde af en konto med et kort eller en app, hvor de selv kan følge med i saldoen. Kombinationen virker for mange: en del i kontanter og en del sat ind på en opsparing.